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miércoles, 13 de mayo de 2015

Cutting, práctica usada por jóvenes para sustituir el dolor sicológico por el físico

El Cutting* puede expresarse como una forma de infligirse heridas en la piel; cobra fuerza entre adolescentes y niños. Son personas con baja autoestima, con depresión, ansiedad o estrés.


Se trata de un acto compulsivo en el que incurren personas con alguna inestabilidad emocional, con la finalidad de liberar dolor, enojo, presión, ansiedad o como una forma de llamar la atención.

Emilia Lucio Gómez-Maqueo, académica de la Facultad de Psicología (FP) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), explicó que este proceder deriva por factores sociales y culturales, ya que el actual entorno es más exigente con los adolescentes por la competencia en el trabajo y/o en la escuela, lo que causa cierto sufrimiento. Además del contexto de violencia.


Por lo general, se trata de personas con baja autoestima, depresión o ansiedad, debido a que han padecido violencia -sobre todo infrafamiliar- o acoso escolar, se sienten rechazados; además, se caracterizan por una mala o deficiente relación con los padres o por no superar la separación de éstos; por haber sufrido abuso físico, sicológico y/o sexual, tristeza por la muerte de algún ser querido, problemas de pareja e inclusive por padecer algún trastorno de alimentación, como bulimia y anorexia.

Algunos expertos afirman que autolesionarse es un modo por el cual los jóvenes tratan de sustituir el dolor sicológico por el físico.

Si bien es una práctica de la que no están exentos los adultos, la mayoría de los casos se presenta en adolescentes de entre 10 y 16 años, de acuerdo con la experta universitaria. Organizaciones internacionales indican que la edad promedio en la que comienza a registrarse esa conducta es a los 12 años, pero existen casos de niños de entre cinco y siete años que lo hacen y también se da en jóvenes de entre 18 y 25 años.

Estadísticas extraoficiales señalan que uno de cada 10 pacientes con depresión o síndrome limítrofe de la personalidad se autolesiona. Sin embargo, en México no existen cifras certeras sobre este tipo de práctica.

La investigadora de la FP asegura que por lo general estas lesiones no ponen en riesgo la vida, aunque pueden ser una alerta sobre el intento del suicidio. Datos del sistema de salud muestran que un alto porcentaje de quienes ingresan a los hospitales por intentar quitarse la vida, se han autolesionado con anterioridad.

"Quienes efectúan el primer intento son más propensos al segundo. Los individuos con esta conducta autolesiva inician con cortadas pequeñas, pero algunos, al paso del tiempo, lo hacen con mayor frecuencia y en ocasiones pueden llegar a ser letales."

Las huellas físicas del cutting, también llamado self injury, pueden hallarse en diversas partes del cuerpo: muñecas, brazos, piernas o en el vientre. Sin embargo, los jóvenes que lo practican suelen esconder las heridas con muñequeras, playeras de manga larga, suéteres o algunos otros accesorios.



Esta conducta puede convertirse en un hábito o inclusive en una práctica de moda. En Internet se pueden hallar cientos de videos vistos miles de veces o -fotografías donde se da muestra de diversas formas para autolastimarse. También existen foros en línea donde los adolescentes comparten sus experiencias en esta práctica.

Análisis científicos reportan que los adolescentes que incurren en el cutting se encuentran entre el dolor y el placer, pues su cerebro comienza a asimilar que aquello que los lastima genera gozo, porque es una manera de aliviar algún dolor o pena. Además, muchos de ellos aseguran (en los foros en la web) que lo hacen porque sienten placer, para hacerse cicatrices, sentirse diferentes o porque les agrada ver sangre.

Para Lucio Gómez-Maqueo se debe considerar que la adolescencia es una etapa de búsqueda de identidad, por lo que lastimarse con este tipo de prácticas también puede ser un reflejo de la intención de los jóvenes de poner límites entre su cuerpo y sus padres, sobre todo si éstos son muy intrusivos.

La académica universitaria sostiene que de no atenderse a tiempo, esta conducta puede mantenerse hasta la edad adulta; por lo que al detectarse el mejor tratamiento es la sicoterapia y el apoyo familiar, así como vigilar los accesos de los jóvenes a Internet, por los contenidos sobre el cutting que se pueden hallar en la red.

*Tomado de: http://www.vanguardia.com.mx/cuttingpracticausadaporjovenesparasustituireldolorsicologicoporelfisico-1705536.html

"El silencio es el gran cómplice del bullying": Annie de Acevedo


POR: 

CATALINA ROJANO OVALLOS*
Durante el primer Foro EH, la psicóloga Annie de Acevedo habló acerca del matoneo y dio algunas recomendaciones para evitarlo.
"Sana convivencia... no al bullying" fue el título de la conferencia dictada esta tarde por Annie de Acevedo, magíster en Psicología de la Universidad de Alabama, que ha trabajado por más de tres décadas alrededor de temáticas como crianza y familia. El evento, organizado por EL HERALDO, hace parte del proyecto Foros EH, un espacio creado para exponer problemáticas del mundo actual y socializar posibles soluciones a las mismas.
La expositora empezó diciendo que "nadie tiene la solución total para evitar y frenar el bullying", un acto de "violencia intencional, que es repetitivo y que es ejecutado por un agresor (victimario) ante testigos, que se aprovechan de que el agredido (víctima) tiene menos poder". La experta mencionó las diversas formas de matoneo que se dan y enumeró los roles que cumplen las personas asociadas al bullying: victimario, víctima y testigos.
"Las víctimas, los victimarios y los testigos se hacen en casa y actúan en el colegio", dijo Annie de Acevedo, asegurando que las conductas violentas y agresivas responden a patrones de comportamiento que son observados por el niño en su contexto familiar.
La especialista señaló dos valores "clave" para evitar o lograr sobrellevar el bullying: empatía y asertividad. Con el primero hizo referencia al hecho de aprender a "ponerse en los zapatos del otro" y así conocer cuáles serían los sentimientos y las percepciones que se tendrían en el caso de cumplir el papel de 'víctima'. Y con asertividad se refirió al punto intermedio entre la conducta pasiva -que no permite que una persona tome decisiones por sí misma- y la agresiva -que se presenta cuando no se respetan ni se tienen en cuenta las opiniones de los demás-.
Creatividad, colaboración, compromiso, compasión y pensamiento crítico son los cinco pilares que de Acevedo aconseja para evitar por completo que se den casos de bullying, fenómeno de convivencia social del que es víctima, según diversos estudios, al menos un 14% de los estudiantes de cada colegio. 



*Tomado de: http://www.elheraldo.co/tendencias/el-silencio-es-el-gran-complice-del-bullying-annie-de-acevedo-195243

miércoles, 11 de febrero de 2015

Grooming: ciberacoso sexual a niños/as y adolescentes y su prevención

Observa el vídeo y después complementa con la lectura:


El child grooming es un término anglosajón que se refiere al acoso de carácter sexual hacia un menor. Las acciones llevadas a cabo tienen el objetivo de establecer una relación y control emocional sobre un niño/a para luego abusar sexualmente del mismo. A diferencia del Cyberbulling, este tipo de acoso tiene un objetivo explícitamente sexual.

El objetivo es minar y socavar moral y psicológicamente a una persona, con el fin de conseguir su control a nivel emocional. Si bien esta actividad puede producirse en cualquier instancia, es particularmente grave en los casos en los que una persona realiza estas prácticas en contra de un niño o niña, con el objetivo de obtener algún tipo de contacto sexual.

El grooming se da cuando un adulto engaña a un menor a través de programas de comunicación como los mensajeros, chat o redes sociales intentando obtener imágenes de contenido erótico, para luego extorsionar al menor, dificultando que la víctima pueda salirse o protegerse de esta situación e impidiendo que la relación se corte.

Los sujetos que realizan estas acciones ingresan a estos sitios virtuales cambiando su identidad, sexo y edad, aparentando ser menores de edad (o simplemente como adultos bien intencionados) y, tratan de establecer una amistad con su víctima. El objetivo es mantener una relación sexual virtual.

Las víctimas, generalmente son convencidas para que realicen actos de tipo sexual ante la cámara web. Los acosadores comienzan a chantajear a los niños o niñas o les prometen regalos, con el fin de ir estableciendo mayores grados de compromiso en la relación.

 Algunos incluso suelen concertar citas directas con las potenciales víctimas, para luego abusar sexualmente de ellos. En algunos casos, los victimarios consiguen o roban datos privados de sus víctimas, tienen acceso a sus contactos y extorsionan a los niños, niñas y adolescentes, amenazándolos con distribuir alguna imagen de ellos, para así conseguir más y mantener la relación de abuso.

El primer contacto se genera, en la mayoría de los casos, sin haberlo, pedido ni buscado, o por un error cometido por el menor, al facilitar su correo en cualquier sitio web que ofrece juegos o actividades para niños. Estas personas recolectan grandes bases de datos de usuarios para luego ofrecerla en venta.

Por eso es fundamental no responder a desconocidos en el chat o correo electrónico, no seguir cadenas del tipo "hoax" (engaños masivos por medios electrónicos) ni responder al spam

Recomendaciones:

Las principales armas con que cuentan los padres son la confianza y la educación de sus hijos, para que los mismos confíen y se sientan impulsados a contar cualquier acción sospechosa en la que se vean envueltos. Además, es recomendable que los padres:

  1. Limiten la conexión de los menores cuando los mismos se encuentren acompañados por tí o por otro adulto.
  2. Intenten controlar el uso inadecuado de la cámara web.
  3. Controlen las fotos publicadas por tí y por el menor en la red. No se debe llegar al extremo de prohibir pero se debe conocer las fotos publicadas.
  4. Eduquen a los menores sobre los riesgos de la red y las formas de evitar caer en trampas de personas inescrupulosas.
  5. Eduquen a los menores para que ante la menor duda o problema, confíen en tí y cuenten el inconveniente.
  6. Permanezcan atentos a los tiempos dedicados por el menor a la red y a los comportamientos del menor en su vida real, para detectar cualquier cambio de comportamiento que podría delatar un abuso por parte de un tercero.

Texto basado en Child Grooming de la Wikipedia [EN], y tomado de: 
http://www.segu-kids.org/padres/grooming.html el día 10-02-2015.